Форум » Школа и образование » Помощь в Д/З и не только » Ответить
Помощь в Д/З и не только
П@н@соньк@: И опять эту тему кто-то удалил.Помогите мне,плз.Мне нужно придумать сказку на вопрос "Почему?"Например"Почему у жирафа длинная шея?"Плз,помогите
Vox Populi : мне нужна помощь семиклассников, у которых ещё остался учебник по английскому. какие вы темы проходили и тексты? очень нужно.
Умк@: Bahamskaya да правильно написала, ты просто наверно не правильно решала как я первоначально,но я уже решила.всё равно спасибо что внимание обратила х)
des nuages: подскажите интересного путешественника 20-21 веков. я знаю что вопрос тупой, но все-таки..
Неприкаянный: des nuages Фёдор Фили́ппович Ко́нюхов такой пойдет?
des nuages: Неприкаянный, нет про Конюхова нельзя, про него даже я знаю) я уже нашла себе Вале́рия Алексе́евича Ша́нина, но все равно спасибо
Неприкаянный: des nuages пишет: про него даже я знаю) я тока про него и знал))) нзчт
Vinessa: Помогите с сочинение - миниатюрой(5-7 предлож.) на тему "Здесь мужество с боями проходило" Очень нужно
Неприкаянный: Vinessa лови стих может поможет как нибудь Послушай ветры над Саур-Могилой, Коснись рукой пахучих диких трав,- Здесь мужество с боями проходило, Легендою для всех на веки став. Когда земля дрожала под ногами, Когда металл от взрывов уставал, Солдаты шли в бушующее пламя, Туда где не выдерживал металл. Земля считать не успевала раны, Увидела тогда Миус-река, Как огненные брызгали фонтаны И падали на землю облака. Солдаты шли, степь кровью окропляли, Горячей кровью каждую версту… Но отстояли! Выдержали! Взяли! Немыслимой отвагой высоту. Послушай ветры над Саур-Могилой И ты поймешь кто эту землю спас, Чье мужество в боях освободило, Врагу не покорившийся Донбасс. Вознесся в небо памятник бессмертья. Героям, павшим доблестно в боях, Которым жить не годы, а столетья, И вечно в благодарных жить сердцах.
Vinessa: Неприкаянный Спасибо, большое:** Думаю что поможет) Я там живу)сзф
мирный чел: день защитника отечества
Неприкаянный: и что?
des nuages: помогите с задачей по информатике) В коробке лежат 26 бриллиантов, из которых один природного происхождения, остальные - его копии, изготовленные в лаборатории. Массы искусственных бриллиантов одинаковы, масса природного немного меньше. Продумайте план действий для нахождения природного бриллианта за три взвешивания на чашечных весах без гирь. Запишите свои рассуждения, используя связку "если ... , то ..." пожаалуста!)
Tasty fruitcake: У нас такое недавно было. Ты в каком классе? Нужно сначала разделить все 26 бриллиантов на 2 кучки, т.е. по 13 в каждой. Нужно взвесить эти две кучки. Если в 1-ая кучка весит меньше, то в ней бриллиант. Потом раздели на 4 кучки по 3 бриллианта в каждой, и однин бриллиант. Если в какой-то меньше, то в ней настоящий бриллиант. Потом осталось 4 бриллианта, их делишь на 2 кучки по 2 камня в каждой, какая легче, в той и бриллиант. Потом взвешиваешь те 2 бриллианта. Наверное не понятно объяснила.
des nuages: Tasty fruitcake в 6-ом так там вроде больше чем 3 взвешивания получается Оо
Tasty fruitcake: des nuages я в том же. Блин, не так прочитала. Ну тогда не знаю.
des nuages: Tasty fruitcake, все равно спасибо)
блондиночка: Помогите плииз с сочинением размышлением на тему "заговори чтоб я тебя увидел"умоляюю....
Duffy_Miller: блондиночка http://otvet.mail.ru/question/14878293/ Вот тут посмотри
соничка: надо составить предложение с однородным подлежащим линейка.
Неприкаянный: http://otvet.mail.ru/question/63811509/
Katy Smile: ребяят,а кто фурычит в истории? /small]
Неприкаянный: des nuages пишет: помогите с задачей по информатике) В коробке лежат 26 бриллиантов, из которых один природного происхождения, остальные - его копии, изготовленные в лаборатории. Массы искусственных бриллиантов одинаковы, масса природного немного меньше. Продумайте план действий для нахождения природного бриллианта за три взвешивания на чашечных весах без гирь. Запишите свои рассуждения, используя связку "если ... , то ..." пожаалуста!) три кучки 9-9-8 9=9 тогда брил в 8 оставшихся... если не равно то в 9.. если в 8 то 3-3-2 3=3 то 1-1-1 все ясно... если в 2 то 1-1 все ясно) если в 9 то 3-3-3 пох как...получается 1-1-1 все ясно...
Неприкаянный: Katy Smile пишет: ребяят,а кто фурычит в истории? я немного...чья история?
small genius: Неприкаянный пишет: три кучки 9-9-8 9=9 тогда брил в 8 оставшихся... если не равно то в 9.. если в 8 то 3-3-2 3=3 то 1-1-1 все ясно... если в 2 то 1-1 все ясно) если в 9 то 3-3-3 Я никогда бы не додумалась... вот это ты умный))) сзф
Кристино4ка: small genius Ага)
lavanda27: Интересные домашние задания сегодня детям дают, скорей всего не детям, а родителям. Потом этим детям в старших классах приходиться определяться с вузом и профессией, то тут уже лучше дать выбор ребенку, а иначе придется покупать диплом http://diploms-club.com/, потому что не всегда, то что выбирают родители нравиться детям, чтоб вуз не бросать, нужно сразу мудро выбирать.
kirikibus: Мне получилось своего ребенка увлечь видео курсами программирования. Очень часто приходится детям сидеть в универах и страдать без дела, поэтому лучше по курсам учиться, а вот аткое дело как диплом можно приобрести через таких ребят как http://diplomyprice.com
полная версия страницы