Форум » Школа и образование » Правила Раздела » Ответить
Правила Раздела
Split_Personality_: Раздел «Школа и образование» предназначен для обсуждения всего, что связано с обучением. Правила раздела: 1. Содержание В разделе могут присутствовать темы с обсуждением различных преподаваемых предметов, а так же учителей и ситуаций, происходящих с вами в ваших учебных заведениях. 2. Оформление тем а) Названия тем пишутся с большой буквы и только буквами, смайлики, скобочки и прочие посторонние символы запрещены. б) Заголовок темы раскрывает её суть в одном предложении. в) В первом, главном сообщении тема раскрывается более подробно. Если это какая-то ситуация или проблема, вы излагаете её суть, если это какой-то общий вопрос, дублируете его, но более развернуто. г) Не создавайте темы, вроде «Сколько этажей в вашей школе?» или «Вы любите математику», потому что они подразумевают под собой ответы в одно слово, а темы для набивания сообщений нам не нужны. 3. Поведение в темах а) Как и на всем форуме, в этом разделе запрещен незацензуренный мат, открытый флуд и оффтоп и оскорбления участников. б) В темах с проблемами или вопросами вы отписываетесь только в том случае, если вам есть что сказать, сообщения «а у меня тоже такое было» или «ничего с этим не поделаешь» не котируются. в) Помните, что мы находимся на форуме, поэтому сообщения типа "да", "нет", "бывает" и тому подобные односложные не приветствуются. Желательно высказываться более менее развернуто, и оправлять сообщения, несущие хоть какую-нибудь смысловую нагрузку. Просьба так же не создавать тем, которые подразумевают эту стандартные да-нет в ответах. Внимание: Мы приветствуем дискуссии и обсуждения (не переходящие в срач, разумеется), ведь они помогают форуму жить. Не бойтесь высказываться, а так же обращаться к другим участникам с вопросами или комментариями их сообщений, но не забывайте при этом вести себя адекватно. Нарушение вышеуказанных правил ведет к замечаниям, участник семью замечаниями отправляется в бан, в общем все как всегда. Спасибо за внимание.
Ответов - 0
полная версия страницы